Introworkshop (EKSTRA) i København for faglige støttelærere - 18. marts
I samarbejde med Styrelsen for Kvalitet og Undervisning inviterer vi til Introworkshop (ekstra) for faglige støttelærere.
Tidspunkt:
mandag d. 18. marts 2019 kl. 13.00 – 16.00
Sted:
Studenterrådgivningen i København, Dronningens Tværgade 30, 2. sal, 1302 København K.
Vi byder på kaffe/te/vand og frugt.
Målgruppe: Nye / ikke tidligere tilmeldte faglige støttelærere på videregående uddannelser.
Workshoppen veksler mellem oplæg og fælles sparring omkring en konkret problematik, så du får inspiration til nye måder at hjælpe de studerende.
Program for dagen:
- Velkomst og præsentationsrunde.
- Oplæg med mulighed for spørgsmål: Opgaver og rollen som faglig støttelærer. Gode råd om arbejdet med SPS.
- Oplæg med mulighed for spørgsmål: Kendetegn ved udfordringer for studerende der modtager SPS. Opmærksomhedspunkter ved forskellige diagnoser.
- Supervision/faglig sparring og svar ud fra eksempler fra deltagernes arbejde som SPS-støttelærere. Formålet er dels at få inspiration og nye perspektiver på opgaven dels at støtte dig i funktionen som faglig støttelærer.
Vi opfordrer dig til at medbringe eksempler på situationer, fra dit arbejde, hvor du gerne vil have faglig sparring.
Du tilmelder dig ved at udfylde tilmeldingsformularen til højre her på siden!
Ved tilmelding har vi brug for følgende oplysninger:
- Dit navn
- Din mailadresse
- Dit uddannelsessted
- Navn på den studerende du er faglig støttelærer for.
NB! Hvis du har problemer med at tilmelde dig på vores web site, så kontakt os på e-mail sps@srg.dk eller på tlf. 70267500.
Husk at tjekke din indbakke, når du har tilmeldt dig - vi sender dig nemlig en mail, hvor du skal acceptere din tilmelding, før pladsen er din. Den havner dog tit i spam, da det er en automatisk genereret mail.
OBS der er kun 20 ledige pladser, som fordeles efter først til mølle-princip, så hvis du vil sikre dig en plads med det samme, så tilmeld dig nu!
Vi glæder os til at se dig :-)
Dato og tid: mandag, 18. marts 2019 13:00
